中國非公立醫(yī)療機構協(xié)會是由依法獲得醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可的非公立醫(yī)療機構、相關企事業(yè)單位和社會團體等有關組織和個人自愿結成的全國性、行業(yè)性、非營利性社會組織。更多>>
張陽：聚焦學科建設 提升診療能力
5月25日，三博腦科董事長張陽做客由人民網(wǎng)·人民健康主辦的“健康中國人”系列圓桌論壇。在“關注社會辦醫(yī)可持續(xù)發(fā)展聚焦醫(yī)療資源再分配”主題論壇上，張陽提出，社會辦醫(yī)的當務之急，是提升專業(yè)診療能力。
張陽談到，從2010年新醫(yī)改至今的十年內(nèi)，社會辦醫(yī)得到了較好的發(fā)展，但與公立醫(yī)院相比，仍存在較大差距。而這個差距主要就來自臨床診療能力。
“這也是我們一定要做學科建設、人才培養(yǎng)的原因，因為只有這樣才能提高專業(yè)診療能力。”張陽把學科建設分為1.0與2.0兩個版本。1.0版本離不開專業(yè)技術能力、人才培養(yǎng)和業(yè)務量三方面的提升。張陽介紹說，目前，大多數(shù)民營醫(yī)院仍在1.0徘徊，“沒有專業(yè)技術能力規(guī)劃，沒有人隊伍建設，就拿不到足夠的業(yè)務量，醫(yī)療質(zhì)量也就到不了較高水平。所以對社會辦醫(yī)來說，在1.0時期打好基礎建設非常重要。”
學科建設的2.0版本，則是指醫(yī)療科研教學一體化。張陽表示，2.0時期就是要建設一個學院型、研究型的醫(yī)院，“這時候光靠醫(yī)院的一己之力已經(jīng)無法解決問題。人才培養(yǎng)、臨床研究都需要與大學合作。”在張陽看來，2.0版的學科建設必須依附于大學之上，才能尋求更高的發(fā)展。
據(jù)介紹，三博腦科在2010年成為首都醫(yī)科大學的附屬醫(yī)院。“我們已經(jīng)建立了完整的科研教學體系，其中一個神經(jīng)外科博士點就有9個博士導師、18個碩士導師，這對整個醫(yī)院的發(fā)展而言起了至關重要的作用。”張陽說道。(責編：許曉華、李軼群)